Вернуться в блог
«Неправильная» похвала может сыграть с ребенком такую же плохую шутку, как постоянная критика. Как не перехвалить детей и какая похвала — самая полезная?
Оказывается, что не всегда наше одобрение может быть полезным. На ум сразу приходит популярный пример абсолютно перехваленного ребенка — кузен Дадли из «Гарри Поттера». «Неправильные» похвалы воспитывают раздутое эго и вседозволенность, а нам такого не надо. Как правильно похвалить ребенка?
Результат — не главное
Это важно не только втолковать детям, но и запомнить самим родителям. Если ребенок высунув язык увлеченно вырезал и клеил аппликацию 2 часа, но в результате получилось что-то не совсем ровное и с не очень понятным сюжетом, он все равно заслуживает похвалы. Такое поощрение научит его ценить сам процесс: во-первых, не всегда мы получаем ожидаемый результат от своих действий, а во-вторых, чем больше усилий будет приложено в процессе, тем лучше будет результат.
Не кривите душой
Дети прочитают вашу неискренность. Будьте честны, иначе одобрение будет ассоциироваться у них с обманом. Давайте такую похвалу, которую ребенку будет приятно получить еще раз — не просто говорите «Ага, молодец», а вкладывайте больше искренних эмоций. Бывает и такое, что вам в какой-то момент сложно выразить эмоции — вы устали, злитесь, заняты, отвлечены. В такие моменты нужно сказать ребенку, что вы довольны тем, что он сделал, просто очень устали.
Будь лучшей версией себя
Никогда не сравнивайте детей с другими. Несмотря на то, что нам самим всю жизнь ставили в пример соседских Вась и Кать, это мотивирует только единицы детей: чаще всего после такого сравнения просто опускаются руки. Так что правильная похвала будет звучать так: «Какой ты молодец, что вымыл всю посуду — сегодня ты помог мне больше, чем обычно!», «Ты написала такое хорошее сочинение, даже лучше, чем в прошлый раз!» и так далее.
Пропускайте через себя
Есть два способа подачи информации: через себя и через собеседника. Смотрите: «Молодец, что сделал сегодня уборку» или «Я очень рада, что ты сегодня помог мне и сделал уборку». В первом примере очень слабая эмоциональная оценка, а вот второй показывает, что именно для вас значит то, что сделал ребенок. Такая похвала понятнее — она мотивирует повторять успешную деятельность.
Размер имеет значение
Одобрение должно быть соразмерно действию. Не перехваливайте! Например, если ребенок долго репетировал и отлично выступил на мероприятии, можно устроить небольшой праздник, но за каждое следующее выступление достаточно просто похвалы. Помните также, что любая похвала хороша в своем возрасте: подросток поймет, что вы одобряете или не одобряете его действия даже при помощи улыбки или одобрительных интонаций, а вот малышам нужно сильное проявление эмоций даже для самых простых свершений.
Не забывайте, что ваша похвала — это самый лучший мотиватор для ребенка!